为进一步加强教学常规工作,特别是要加大对双常规工作的检查力度,充分利用信息化管理平台科学指导教学教研工作,以省示范性高中督导评估整改为契机,加强和深化教研教改,尤其在新高考新课程的应对和摸索上狠下功夫。最终让我校教学质量再上新台阶,本期具体工作安排及思路如下:
1:规范教师休息时间
2:规范实验室工作,加快实验室的提档升级(1)明确实验教师身份职责和三级管理模式(2)督促各年级实验开出率达省颁要求
3:加强教师工作纪律建设
(1)坐班方面:教学人员坚持打卡上班,学校每天及时公布出勤,及时提醒和整改。
(2)上课方面:提倡早到班级2分钟,严禁迟到早退现象发生。教师在课堂和辅导课上不玩手机。
(3)教案方面:突出及时性(提前备好教案,课后及时写好反思),有效性(教案必须批注年月日,星期几,课题,课型,目标,重点,难点,课后反思)
(4)作业批改方面:做到立批立改,不走形式主义,突出科学性(根据不同学科,科学布置作业)及时性(及时批改及时纠错)和有效性(作业内容,交送登记及批改意见都要记载在作业登记本上)
(5)听课方面:听评课是教师进步的一个重要环节,尤其是青年教师应多听老教师的上课,评课。年级组在安排课表时要将青年教师和老教师的课错开排。根据要求全期听课不得少于15节,认真书写好听课笔记,(笔记要突出有效性即每篇听课笔记必须批注年月日,星期几,班级,授课老师,课题,一同听课人,随堂点评,授课板书,综合评价等)
(6)辅导方面:一般不上新课,耐心辅导讲解,不做与辅导无关的事。
4:加强教学常规检查(以年级部组建为契机,让教学常规检查工作真正走上制度化信息化。教务处将继续加大检查力度。在教务处配置监控设备,增设信息化视频检查专干一名,对所有年级教师的上课和辅导等全方位进行检查),主要查:
(1)教师按课表上课情况(严查有无调课现象)
(2)教师上课到岗情况 (严查有无教师缺岗现象)
(3)教师教案及作业批改情况(争取一周一检查,一周一公布)
(4)学生测评情况(每期两评,在双常规检查前完成)
5:加强学科组建设及管理
(1)及时调整和配备学科组长,让能干事想干事的中青年骨干教师担当学科带头人,严格把关各年级备课组长的配置情况。
(2)学科组长每周例会常态化(对象:教学副校长,教务处正副主任,教研室正副主任,及全体学科大组长。
(3)加强平时学科组长和三个备课组长及组员的联系(学科组长及时传达例会精神,加强联系,沟通关系)
6:加大新高考的学习及政策宣讲力度,有计划组织老师外出参加新高考培训,全程参与高一年级新高考新课标的各项准备及落实情况,重点搞好如何按新课标上好老教材,从而应对新高考的实施工作。
7:加强考试研究和管理,精心组织每一次考试,严肃考风考纪,各年级期中期末考试命题工作过度到教务处或教研室组织实施,教师要成为终身学习的楷模,学校每年组织中青年教师(45岁以下)参加文化科专业考试
8:继续落实青蓝工程的推进情况,注重三个环节(1)师徒结对辅导追踪(2)听评课情况统计 (3)严格规范结业证书发放
9:规范公开课,示范课,继续开展“一师一优课,一课一名师”活动(不走过场,不流于形式)
10:每学期末对所有教学人员进行一次教案大评比,根据评比方案;重点查看,教案的规范书写、简案详案、书写字迹、教学环节、板书设计及课后教学反思等内容,评出优秀教案,优秀率25%左右。
11:筹备学科题库的建立,加强校本资料的编辑及网路平台的建立工作
12:各学科组教研活动要经常化开展(规定一周一次备课组活动,一月一次学科组活动),在指定区域办好具有学科特色宣传栏,提高校园文化氛围。
13:开学准备工作各种计划落实(教务处在一周内督促和落实各学科组,备课组的工作计划上交及上传工作。教研室在一周内落实学科组的教研工作计划)
14:加大数理化生及语外竞赛培训工作(尤其高一年级:必须重视奥赛培训和培优工作,学校加大监管力度),继续保持全市的领先地位(新高考更重视自主招生和奥赛成绩,)
15:规范学籍管理,严格执行转学留级休学制度
16:搞好高一学生生涯规划指导,进行初步网上选课调查,科学进行分科走班工作。
17:完善质量评价体系(完善高考学考联考及奥赛奖励及各种制度的修订工作,尤其面临新高考分层教学下,教师的评价与激励制度如何调整应对),从而充分调动和鼓励教师积极性
18:继续加大一期两次的双常规检查力度,确保结果在晋级尽职评优评先和教师聘任中发挥重要作用.
19:创建名师工作室,实施“名师工程”,充分发挥名师的引领作用,精英教育必须要有勇于担当乐于奉献的名师打造
20:加大投入,创建科技活动室4个,办好“科技节”
2018年8月28日